愛樂種子留法熱血音樂老師宗憲 感謝遇到恩師鼓勵
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每週一下午放學後，走入中山國小，循著琴聲來到教室，您可看到宗憲老師認真教學的身影，來回不斷在教室走動，一次次指導每位孩子弓法、一次次地提醒孩子容易按錯的指法，教室交錯著琴聲與老師數拍聲，還有孩子們的笑聲。宗憲老師說，來教愛樂種子孩子的時光，是他快樂的時光。其實，也是孩子們每週最快樂的時光。談到自己學琴過程，宗憲老師告訴我們，他最感謝求學生涯很幸運地遇到好老師，國中時，因為家庭面臨經濟破產、房屋法拍...
每週一下午放學後，走入中山國小，循著琴聲來到教室，您可看到宗憲老師認真教學的身影，來回不斷在教室走動，一次次指導每位孩子弓法、一次次地提醒孩子容易按錯的指法，教室交錯著琴聲與老師數拍聲，還有孩子們的笑聲。宗憲老師說，來教愛樂種子孩子的時光，是他快樂的時光。其實，也是孩子們每週最快樂的時光。
談到自己學琴過程，宗憲老師告訴我們，他最感謝求學生涯很幸運地遇到好老師，國中時，因為家庭面臨經濟破產、房屋法拍，全家只能租在小套房，家裡難以繼續支付音樂班的學費，正值青春期的宗憲老師一度自暴自棄，但當時他的音樂老師不但願意協助支付學費，提供提琴給宗憲老師學習，還不斷對陷入低潮的他鼓勵打氣，讓他有繼續學習的勇氣。
大學時，因為經常聽洪千貴教授描繪國外藝術文化的發達，開啟宗憲老師到外留學的夢想，也因此畢業後宗憲老師前往法國，希望提升自己的藝術養分精進琴藝，這趟留學旅程對家庭經濟不優渥的宗憲老師而言，並不輕鬆，他說：「當時在法國白天練琴，晚上在餐廳打工，在大雪中外送，若不是有老師的鼓勵，提琴的陪伴，真的很難熬過來。」